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西藏班孩子的珠海“陈爸”

时间:2024-06-01 09:02 来源:金羊网 阅读量:12334   
  

3000公里有多远?这是珠海到西藏的距离,自驾要开两天,如果要去到最西边的阿里,时间还要更长。

一个是南海之滨,一个是雪域高原。

有这样一群来自西藏的少年,在十几岁的年纪,远离故乡和亲人,只身一人来到珠海求学……这是一群渴望改变命运的孩子,从离开西藏的那刻起,他们在珠海有了一个家。

被学生称为“陈爸”的陈庚每个节假日都很忙。作为珠海市第四中学西藏部主任,每逢元旦、春节、藏历新年、国庆节等,陈庚都在学校陪伴西藏班学生一起度过。

到了暑假,孩子们终于有了返乡的机会。陈庚会亲自把学生送回西藏,哪怕一路跋山涉水、舟车劳顿,他也坚持着家访的习惯。上个月,陈庚获评“珠海好人”。

今年是该校西藏班开设的第10年。许多学生学有所成:从2018年至今,西藏班共有60多名学生考上重点大学,近三年高考重点率均超过60%。

陈庚觉得,这么多年来,自己就做了一件事:为在珠海求学的藏族孩子筑起一个家。

全天候待命

在车水马龙的珠海主城区,珠海四中安静地伫立着。这是一所完全中学,既有初中学段,又有高中学段。走在校园里,既可以看到刚升上初中的孩子稚嫩的脸庞,又可以看到身姿挺拔的高中生在绿茵场上挥洒着汗水。

走廊上,南方+记者见到了西藏班的学生。他们基本上都能讲流利的普通话,只有在和他们聊起家乡时,你才会意识到,这是一群远离亲人、独自在异乡求学的孩子。

珠海四中西藏班于2014年正式开办,目前有包括初高中在内的7个班258名学生,他们来自西藏阿里、那曲、林芝等地区,70%是牧民家庭的孩子。

对于这些孩子而言,学校不仅仅是教育场所,更是家园。

早上6:30,陈庚已经到位,组织西藏班学生进行跑操。7:00是早餐时间,15分钟之后开始早读。在一天的工作中,陈庚除了上课,还要检查西藏班学生的宿舍卫生情况,负责学生的衣食住行,就像是一个“大管家”。

“我现在完全没有周末。”陈庚无奈地笑道。因为路途遥远,西藏班的学生只有放暑假时才返乡,孩子们回不了家,老师们也回不了。

因此,西藏班的教学团队通常是一年365天,全天候待命。“我们是陪伴教育,既是老师,也是父母。”陈庚说。

当学生想家时,陈庚经常牺牲个人休息时间,陪孩子谈心、运动,请他们到家里做客。当学生生病住院时,陈庚每天到医院看望才放心,有时因临时请不到护工,他自愿通宵留在医院陪伴着学生。

自开班以来,每逢元旦、春节、藏历新年、国庆节等节假日,陈庚都在学校陪伴西藏班学生度过。每个月,他都会带着西藏班学生去研学,他们的足迹遍布珠海博物馆、研学教育基地和知名企业。

陈庚坦言:“比起以前,现在需要投入更多的时间和精力。西藏班的孩子们离开父母来到千里之外的珠海,难免会不适应,我们的关心和照顾对他们来说特别重要。”

正是这样的陪伴与付出,让藏族孩子们逐渐敞开心扉,珠海也成为了他们的“第二故乡”。

“我们都叫他‘陈爸’”

“和我读书的时候相比,学校的变化太大了。”陈庚手指向远方,“除了校门一样,其他全改建了,操场以前是煤渣跑道,那时候没有塑胶跑道。”

珠海四中是陈庚的母校。2005年7月,陈庚从广州体育学院体育教育系毕业后,又以老师的身份回到了这里。

2015年,陈庚成为珠海四中西藏部主任,全面负责西藏班学生的教学和生活等工作,一晃就是九年多的时光。

在长期的陪伴中,陈庚对学生们的饮食习惯、生活习惯、兴趣爱好了如指掌,和学生们结下了深厚的师生情。西藏班学生说,“我们都叫他‘陈爸’。”

初三学生旦增欧珠去年运动时意外造成韧带撕裂需要住院,陈庚的体贴照顾让他倍感温暖:“那段时间陈爸每天都来看我,不仅在生活上照顾我,还给我学习上的鼓励,我很感激。”

白玛吉宗是去年刚入学的初一学生,她有个好听的名字,在藏语里意味着莲花。刚来珠海时,白玛吉宗有点想家,她悄悄告诉记者,“我曾经还因为想家而哭过。”

很快,陈庚和老师们的细心照顾,让这个小女孩爱上了珠海。“陈爸经常问我们想吃什么、想去哪里玩,我觉得很温暖。”白玛吉宗说。

有一天,白玛吉宗的手表丢了,陈庚陪着她在操场找到很晚。“老师原本可以下班回家了,陪我找到了10点半。”回去的路上,白玛吉宗看到陈庚的妻子带着孩子一直在办公室等,她觉得既感激,又有一点愧疚。

每年暑假,陈庚都会送学生回家。受访者供图

陈庚觉得自己对家庭始终有所亏欠,因为工作,没有更多的时间去陪伴家人。尤其是台风天等恶劣天气,陈庚总是在学校跟西藏班学生一起度过。

2017年强台风“天鸽”登陆珠海,陈庚刚回到学校,就看到一棵树被连根拔起。他急忙去安抚在校的学生,安排他们的生活起居,做好安全防护。学校断水断电,他就这样陪伴着学生度过了三天三夜。

“相处越久,我越把西藏班的学生当成自己的孩子。”陈庚说。

他记得,2019年的时候,自己大病了一场。西藏班的学生给他写了很多封信,周末有学生去医院看望他,把信带给了他。

一个学生写了一句话:“老师,我不敢去医院看您,我怕我接受不了。”简单的一句话,陈庚觉得击中了自己的心。

“这是我最大的幸福”

10年,对珠海四中西藏班而言,这是个重要的节点,对陈庚而言更是意义非凡。

10年里,许多西藏班的学生从珠海四中走出,他们考上了重点大学,去到全国各地,拥抱万千世界。

上世纪八十年代,为了解决西藏教育落后、人才短缺的问题,我国决定利用内地的办学条件和师资力量,创建西藏学校和西藏班,招收来自西藏的学生。这些班级和学校,被喻为西藏孩子的“梦工厂”。

对很多西藏的孩子来说,那是改变一生的开始。

“每一次去西藏,我都会进行家访。”每年暑假,陈庚要亲自把学生送回家,他的足迹遍布拉萨、林芝、山南、日喀则、阿里、那曲等地,“有时我们会在拉萨组织一场小型的家长会,和家长们汇报一下孩子在学校的情况,基本上每位家长都能见到面。”

最难的路,是去阿里的路。孩子们首先要去广州坐绿皮火车,大家都是坐票,要坐三天两夜。等火车到了拉萨,孩子们还要坐十几个小时的大巴才能回到阿里。

“记得有一年,我没有买到坐票,只能站着,到了西宁终于补到了一个卧铺。”陈庚说,从西宁到格尔木,4个小时,这是他一辈子睡得最好的一觉。

陈庚在西藏进行家访。受访者供图

陈庚的家访路,实际上就是孩子们的求学路。“有的学生真的很不容易,我每次去西藏都会更加坚定自己的教育理念,一定要把学生教育好、培养好。”

虽然路途遥远,但孩子们不觉得苦,这是一年仅有一次的回家的机会。行驶到唐古拉山,孩子们会对着雪山,唱起古老的歌谣。

“我今年要和同学们一起坐火车回去。”想到这段尚未到来的旅程,白玛吉宗甚至有点兴奋,“只要和老师同学们在一起,我不怕累。”

在十几岁的年纪,远离故乡和亲人,是为了更好地回来。

在教学楼的走道上,展示着西藏班历届优秀毕业生的照片。“这是我最值得‘炫耀’的地方。”陈庚眼里闪着自豪的光。

从2018年至今,西藏班共有60多名学生考上重点大学,近三年高考重点率均超过60%。

他们中,有的选择做老师,有的选择做医生,有的选择做一名人民警察,他们期待着将来能为祖国的建设贡献自己的智慧和力量。

次旺扎西毕业于2018年,后来在陕西师范大学读数学与应用数学,在这面荣誉墙上,他写下了自己的理想——做一名“三好老师”。

如今,次旺扎西已经如愿成为了一名数学老师,梦想成真。

“看着学生学有所成,学有所获,这是我最大的幸福。”陈庚相信,每个老师都有一样的感受。

从西藏班毕业出来的同学们,90%最后还是会回到西藏。“他们对自己的家乡是有感情的,他们也愿意回去,去建设自己的家乡。”陈庚说。

珠海四中的操场上,白玛吉宗坐在高高的计时台上,和记者说起了自己的理想。小姑娘正在痴迷数学,有时课上得出了一个答案,都会很激动,把旁边的同学吓一跳,“长大后我要做一个数学家。”

五月,正是夏天的序曲。白玛吉宗笑着说,“当不成数学家,去做乐高设计师也不错。”在和煦的暖风里,孩子们沉浸在对未来的畅想中,搭建起自己五彩的梦。

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